Od instytucjonalnych do rodzinnych form pieczy zastępczej
7 lutego w siedzibie Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Policach przy ul. Szkolnej 2 Instytut Ekonomiczny WiseEuropa, Fundacja Przyjaciółka i Koalicja na rzecz Rodzinnej Opieki Zastępczej jako realizatorzy projektu „Stworzenie i wdrożenie narzędzia badawczego służącego weryfikacji procesu deinstytucjonalizacji pieczy zastępczej w powiatach” zorganizowali jego prezentację. Będą także wspólnie opracowywać rekomendacje w obszarze deinstytucjonalizacji pieczy zastępczej.
- Jest to koalicja trzech instytucji na rzecz rodzinnej opieki zastępczej, która stworzyła narzędzie służące do badania przebiegu deinstytucjonalizacji pieczy zastępczej. Chodzi m.in. o to, czy zmniejsza się liczba dzieci w placówkach opiekuńczo-wychowawczych na rzecz rodzinnych form pieczy zastępczej. Założenie jest takie, że do 2021 roku we wszystkich placówkach ma być nie więcej niż 14 dzieci – mówi o projekcie Beata Karlińska, dyrektor PCPR w Policach.
W powiecie polickim, w porównaniu ze statystykami z całej Polski, jest bardzo dużo dzieci w rodzinach zastępczych. Odsetek dzieci przebywających w placówkach to tylko 17 % w stosunku do tych z pieczy rodzinnej.
- Zarząd Powiatu wspólnie z dyrektorami polickich placówek oraz Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Policach przygotowuje powolutku, żeby to jakoś bezboleśnie dla wszystkich, a szczególnie dla dzieci – odbyło się. Jesteśmy spokojni o to – dodała w rozmowie z nami dyrektor PCPR.
W spotkaniu udział wzięły lokalne organizacje skupiające rodziców zastępczych, działających na rzecz dzieci powierzonych, przedstawiciele domów dziecka, kuratorzy i sędziowie rodzinni oraz gminni pracownicy wsparcia rodziny.
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Policach wciąż szuka kandydatów na rodziny zastępcze. Kandydaci powinni cieszyć się nieposzlakowaną opinią, nie mogą być w przeszłości karani. Niedopuszczalne jest też to, aby kandydat w przeszłości miał zaległości alimentacyjne w stosunku do własnych dzieci, a także był pozbawiony władzy rodzicielskiej. Kandydaci poddawani są badaniom psychologicznym, a następnie kierowani na szkolenie.
